开来科技(深圳)有限公司立项教育部供需对接就业育人项目28项

供需对接深化产教融合:开来科技(深圳)有限公司立项教育部供需对接就业育人项目28项

李昌奎

摘要:根据《教育部高校学生司关于公布第一期供需对接就业育人项目立项名单的通知》(教学司函〔2022〕7号),开来科技(深圳)有限公司立项教育部供需对接就业育人项目(第一期)28项。

关键词:教育部供需对接就业育人项目;高校学生司;开来科技(深圳)有限公司

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来源:产教融合研究,第4卷第2期

https://beian.miit.gov.cn/#/Integrated/index

2022年4月6日,《教育部高校学生司关于公布第一期供需对接就业育人项目立项名单的通知》(教学司函〔2022〕7号)公布,公布19个行业289家企业支持1268所高校立项6369个项目名单,实际立项1271所高校共6381个项目。

一、立项高校和企业

在高校方面,参与高校数量占普通高等学校总数量的46%(1268/2756),有1488所高校未参与该期教育部供需对接就业育人项目,平均每所高校立项5.02项。立项数量在30项以上的高校有哈尔滨工业大学等20所高校。

在公司方面,立项80项以上的公司有北京字节跳动科技有限公司等22家企业,平均每家企业立项22项。

开来科技(深圳)有限公司作为科技服务企业参与了本批次项目,支持支持中山大学、华南理工大学、大连海事大学、云南大学等高校立项第一期教育部供需对接就业育人项目28项。

二、教育部实施供需对接就业育人项目

为落实党中央、国务院“稳就业”“保就业”决策部署,深化产教融合、校企合作,推动人才培养与就业有机联动、人才供需有效对接,教育部高校学生司组织有关用人单位和高校实施供需对接就业育人项目。经高校申请、用人单位申报、专家审核、立项单位信息核查,确定了第一期供需对接就业育人项目名单。

教育部要求:

1.各省级教育行政部门要高度重视供需对接就业育人项目的组织实施工作,加强对本地区项目的统筹指导、政策支持和推进落实,推动项目规范有序开展。

2.项目高校要与用人单位共同推动项目实施,加强项目过程管理,落实落细合作内容,为项目实施提供环境和条件支持,协调解决遇到的问题,保证项目顺利实施;对参加项目的学生做好安全教育,强化学生安全管理,健全突发事件应急处置制度机制。要督促项目负责人与用人单位保持密切沟通联系,在合作协议约定时间内完成任务。

3.用人单位要按照协议约定落实经费拨款及软硬件支持等事项,与合作高校深入对接,实现合作共赢。严禁要求高校额外购买配套设备或软件、支付培训费等违规行为,严禁向毕业生收取任何费用,严禁借教育部供需对接就业育人项目名义进行产品或服务搭售、商业推广宣传。

4.高校项目负责人在项目完成后需向用人单位提出项目结题申请,提交相关证明材料。用人单位组织专家进行项目验收,向教育部高校学生司报告验收结论,结项标准由用人单位和高校约定。教育部高校学生司将适时公布结题名单,对创新性、示范性项目以适当方式进行宣传推广。

三、产学合作供需对接深化产教融合

开来科技(深圳)有限公司隶属于开元集团公司。开元集团公司由开元电子商务(深圳)有限公司、开来科技(深圳)有限公司、港美通科技(深圳)有限公司、开元教育科技(深圳)有限公司和开元出版有限公司等组成。

开元电子商务(深圳)有限公司业务范围涉及技术开发、教学服务、教育培训、学术期刊、学术研究、媒体推广等六大领域,曾开发B757-200飞机结构管理系统ASMS、航空器结构管理云平台ASMC、国际贸易单一窗口教学系统等商用和教学产品。

开来科技(深圳)有限公司是先进的电子商务、国际贸易、智慧交通、人工智能、航天科技、软件开发、数字经济等综合解决方案提供商。

港美通科技(深圳)有限公司是领先的数字经济、生物制药、食品工程、人工智能、新能源等综合解决方案供应商。

开元教育科技(深圳)有限公司以高等教育培训、会务组织、版权代理和传媒为主营业务。

开元出版有限公司Creative Publishing Co., Limited(ISBN 978-988-79866)在香港出版《社会科学理论与实践》和Medical Research等七种学术期刊和各种学术专著。

开来科技(深圳)有限公司和港美通科技(深圳)有限公司都是教育部产学合作协同育人项目合作企业、教育部供需对接就业育人项目合作企业、广东省校企合作协同育人项目合作企业、吉林省校企合作协同育人项目合作企业,是湖南省普通高校新工科建设协作组成员。

四、教育部产学合作协同育人项目优秀项目案例

2018年5月24日,扬州大学与开元电子商务(深圳)有限公司合作的“跨境电子商务与案例”被教育部评为2018年产学合作协同育人项目优秀案例(共20个),其他优秀案例合作企业有IBM、谷歌、微软、TI、苹果等。教育部产学合作协同育人项目内刊《产学合作教育研究》(2022年第1期,创刊号)发表《产教融合促进高校人才培养与企业发展合作共赢——以教育部产学合作协同育人项目优秀案例“跨境电子商务与案例”为例》,从跨境电子商务同步人才培养、产学合作协同育人项目优秀案例、产教融合促进企业发展、跨境电子商务教学建议等方面进行了经验共享与成果推广,介绍了公司软件开发、教材建设、教育培训、学术期刊、出版传媒等方面的业务。

2021年12月8日,昆明理工大学与开元电子商务(深圳)有限公司合作的“应用型工科大学生创新创业人才培养模式研究与探索”、开来科技(深圳)有限公司与西北工业大学合作的“微生物制药虚拟仿真实验教学系统”,被评为“教育部产学合作协同育人项目优秀项目案例”(共124个)。这是教育部第二次启动产学合作协同育人项目优秀项目案例评选工作,开元电子商务(深圳)有限公司连续两次入选。教育部产学合作协同育人项目优秀项目案例具有典型性和代表性,突出产学合作新理念、新模式、新成效,成果显著、影响力大、辐射面广,具有示范意义及推广价值。

在教育部指导下,公司参与产学合作协同育人项目,先后支持清华大学、中国人民大学、北京理工大学、哈尔滨工业大学、电子科技大学、西北工业大学、中国人民解放军国防科技大学等高校立项928项(2017-2021,十批次),支持中山大学、吉林大学等高校立项广东省校企合作协同育人项目和吉林省高等教育教学改革课题(产学合作协同育人项目专项)40多项(2018-2021,五批)。

产学合作供需对接深化产教融合,以产业和技术发展的最新需求推动高校人才培养改革,实现高校人才培养与企业发展合作共赢。

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